الى السيد مستشار التربية في ثانوية الجيلالي بونعامة (العزيزي )

السلام ليكم

يؤسفنا ان نلجا للتصريح بالامر بهذه الطريقةالغير مباشرة فنحن شلة من تلامذة قسم 1ع ت1 اردنا التبليغ عن الاوضاع المزرية للقسم فالتلاميذ يعرقلون السير الحسن للدروس والاستيعاب الجيد خاصة في حصة الرياضيات حيث ان الاستاذ سئم ومل من محاولات اعتبرت بالفاشلة في تسيير القسم وتسوية الاوضاع فقد جرب كل الطرق منها الطرد الشتم وحتى خصم العلامات لكن هذه الشلة(من التلاميذ) ليس لها اي استعداد للدراسة

ومن المعروف ان قسمنا كان في الفصل الاول من افضل الاقسام ومن الملاحظ تردي النتائج بسبب هذه الاحوال

وقد حاولنا ان نتوجه الى حضرتكم ولكن ...لايحق لنا نحن كتلاميذ عاديين التوجه الى سيادتكم خاصة وان مسؤولة القسم جد معارضة لهذا التبليغ ومن صور عرقلة الدروس ما يلي :

اللف والدوران في القسم بينما الاستاذ يتصبب عرقا في محاولة افهامنا الدروس

عدم المبالاة بالاستاذ حينما يراقب اعمال التلاميذ

استعمال الهاتف النقال في القسم

واتمنى انني قد تمكنت من ايصال الرسالة اما الاستاذ فلا دخل له بذلك فهو افضل استاذ رياضيات في المؤسسة فلن نجد استاذ يفهمنا الدرس في اماكننا ويصحح التمارين للتلاميذ كل على حدى بالاضافة الى ان طريقته في الشرح والايضاح تخدم التلاميذ عامة

فالرجاء التدخل من طرف سيادكم

(كتبت هذه الرسالة بطلب من الاستاذ واقد )